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Der Gedanke des fachübergreifenden Unterrichts im Lehrplanwerk der DDR Rutilius Taurus Aemilianus 2Beitrag der Mediaforschung7

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2Beitrag der Mediaforschung7

1Trendeuphorie versus Realität14

55% wünschen zur Vermittlung von Naturwissenschaften fachwissenschaftliche Unterstützung

the adoption of IAS 39 will lead to significant changes compared to former accounting regulations applied

Der Gedanke des fachübergreifenden Unterrichts im Lehrplanwerk der DDR Rutilius Taurus Aemilianus 2Beitrag der Mediaforschung7Inhaltsangabe: Gang der Untersuchung: In dieser Arbeit beschftige ich mich mit dem Prinzip des fcherbergreifenden Unterrichts im Lehrplanwerk der DDR und setze mich dabei auch mit der Bedeutung des polytechnischen Unterrichts auseinander. Im ersten Teil der Arbeit erlutere ich das Verhltnis von Allgemeiner Bildung versus sozialistischer Allgemeinbildung und gehe dabei auf klassische Bildungstheorien, das Bildungsverstndnis von W. Klafki innerhalb der

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